Nakoľko je dištančné vzdelávanie v predškolskom veku účinné? Akú úlohu pri ňom zohrávajú rodičia? Dala by sa nim v odôvodnených prípadoch nahradiť riadna návšteva predškolských zariadení?
O téme dištančného vzdelávania v predškolského veku pojednáva tretia časť správy o dištančnom vzdelávaní žiakov z marginalizovaných rómskych komunít počas pandémie COVID-19, ktorú vypracovala mimovládna organizácia eduRoma.
